Hjelper barn å bygge selvtillit gjennom dykking

Min mann og jeg er begge ivrige dykkere, så det er ingen overraskelse at da sønnen vår fylte 10, han ønsket å bli sertifisert. Vi gledet oss til å vise ham verden under vann. Som forventet, Joseph sertifisert og ble forelsket i det krystallklare karibiske vannet. Selvfølgelig, sertifisering var bare det første trinnet, og han var ikke automatisk sikker på sin evne. Derimot, etter hvert som han logget flere og flere dykk, han fikk den selvtilliten som kommer med tid og erfaring. Ved å utvikle dykkeferdighetene sine, han tok selvtilliten tilbake til sitt vanlige liv. Han lærte å stole på seg selv i andre situasjoner. Når barn bygger selvtillit gjennom dykking, deres nyfunne ferdigheter kan overføres til mange andre områder, som skole og voksensentrerte situasjoner. Dette er hvordan

Skole

Siden Joseph ble sertifisert så ung, han var i stand til å skrive en journal om et uvanlig emne for en 4 ^th -eller 5 ^th -klasseelev. I tillegg, som læreren tildelte prosjekter som krevde at elevene skulle presentere bilder som illustrerer livet deres, Joseph hadde noen flotte undervannsskudd. Disse fanget lærernes oppmerksomhet og utløste samtaler i klasserommet.

På grunn av dette, klassekamerater var interessert i ham. De stilte ham spørsmål om hvor han hadde vært og hva han hadde sett. Han ble mer og mer komfortabel med å snakke i grupper og dele informasjon om seg selv. Dykking ga Joseph noe å skille seg ut fra sine jevnaldrende. Miljøet kan være mer utfordrende på ungdomstrinnet. Men Joseph fortsatte å vise selvtillit på grunn av dykking, som fikk ham til å føle seg unik.

Voksensentrerte arrangementer

Vi advarte Joseph om at hans åpent-vann- og junior-advanced open-water-kurs brukte lærebøker skrevet for voksne, så han var stolt av seg selv da han kom gjennom tekstene og timene. I tillegg, flere voksne enn barn omringet Joseph på dykkertur, så han lærte å klare seg selv i en rekke voksne diskusjoner. Han ble komfortabel med å snakke med voksne om dykking og forskjellige tips og triks som han har lært underveis. Han begynte å innse at han kunne tilby meningsfull informasjon til en uerfaren voksen dykker. Dette bidraget førte til at han fant andre områder hvor han også kunne gi mening til en samtale, som hensiktsmessig, og han ble etter hvert ganske komfortabel med å snakke sammen i en gruppe voksne. Han var snart i stand til å føre en samtale som ellers ville krevd foreldreintervensjon.

Blir generelt ansvarlig

En barnedykker må ha tillit til hans eller hennes evner under vann. Når du er sertifisert, andre dykkere vil forvente at de er dyktige dykkekompiser. Foreldre må selvfølgelig velge dykk med gode forhold, så vel som de innenfor deres evner. Noe kan gå galt på ethvert dykk, men Joseph vet at han er ansvarlig for å hjelpe oss med å håndtere en nødssituasjon. Hvordan nødberedskapen ser ut kan variere enormt. Men å innse at han kanskje må bli omsorgsperson for en voksen, oppmuntrer ham til å planlegge og forberede dykket. Ettersom han foredler ferdighetene sine og får tillit til sine evner, han kan flytte denne problemløsningsevnen til skolen, sosiale situasjoner, og til og med å håndtere potensielle trusler.

Joseph elsker dykking og forbedrer kontinuerlig ferdighetene sine etter hvert som han modnes og logger flere dykk. Han har dykket på en rekke båter og under en rekke forhold. Selvtilliten hans har holdt ham fokusert og rolig i mange situasjoner. Den samme dykkertilliten smitter over på mange situasjoner i hverdagen hans. Når han fortsetter å vokse og modnes, Jeg er sikker på at dykking vil ha en betydelig innvirkning på hvordan han takler nye utfordringer i livet sitt.

[Hjelper barn å bygge selvtillit gjennom dykking: https://no.sportsfitness.win/sport/dykking/1004042950.html ]