Hvordan enkelt stoppe egoisme i basketball

Vi har alle trent minst én... spilleren som rett og slett nekter å sende ballen til lagkameratene sine. Spilleren som ser ut til å ta et skudd på hver offensive tur nedover banen. Å ha denne typen spillere på laget ditt kan gjøre en tilsynelatende lykkelig sesong til et rett og slett mareritt hvis det ikke blir løst tidlig og riktig.

Ungdomsbasket skal være hyggelig for alle på laget. Ikke bare et par spillere som er mer avanserte enn lagkameratene (ikke at det å være en god spiller er et krav for å være en egoistisk spiller.)

Hvor mye moro kommer de mindre utviklede spillerne til å ha hvis alt de gjør er å se lagkameraten skyte skudd etter skudd hver gang de er på angrep?

Å diskutere dette emnet reiser spørsmålet...

"Hva er den beste måten å lære en egoistisk spiller å være et effektivt medlem av et lag?"

Vi kommer til dette svaret ... men først, la oss starte med det grunnleggende...

Hva gjør noen til en "egoistisk" spiller?

Den største sammenblandingen jeg ser, er at folk automatisk stempler en spiller som scorer et stort antall poeng som en egoistisk spiller. Dette er ikke alltid sant.

En spiller kan enkelt score et flertall av lagets poeng mens han spiller uselvisk.

La meg gi et raskt eksempel...

Tidligere i år trente jeg en spiller som var langt, langt bedre enn barna han spilte mot. Hvis han ville gå inn på banen og score 40 poeng, kunne han det. Hvert eneste spill.

Selv om det er litt egoistisk til å begynne med, han lærte raskt å begynne å lage det rette basketballspillet. Det eneste er, han ville gjøre det riktige spillet ved å sende til en lagkamerat, de ville bommet på skuddet, og han ville returnere ballen og score. Han ville ende opp med 20+ og flertallet av lagets poeng hver kamp.

Er det noe galt med det? Jeg tror ikke det er det. Han er rett og slett et produkt av hardt arbeid og å være heldig nok til å være mer fysisk utviklet enn sine jevnaldrende.

Å være en spiller som har jobbet hardt med spillet sitt for å forbedre og, derfor, fått evnen og kunnskapen til å score flere poeng gjør ikke automatisk en spiller egoistisk.

Så hva gjør en spiller "egoistisk" egentlig? La oss bryte det ned...

Merriam-Webster-ordboken definerer "egoistisk" som "å ha eller vise bekymring kun for deg selv og ikke for andre menneskers behov eller følelser."

For å oversette det til basketballtermer, la oss si at en egoistisk basketballspiller er det "en spiller som kun er opptatt av sitt eget spill og statistikk og ikke behovene eller følelsene til lagkameratene og laget som helhet."

Høres det rett ut?

Å ha en spiller som denne på laget ditt kan raskt føre til mange negative ting som spenning blant lagkamerater, sinte foreldre, mangel på ballbevegelse, og egoisme fra andre spillere på laget, bare for å nevne noen få.

Så hvordan blir vi kvitt egoisme? For å påvirke en endring av denne atferden, vi må først forstå "hvorfor" en spiller er egoistisk. For bare ved å forstå "hvorfor" bak det egoistiske skuespillet kan vi begynne å bestemme løsningen.

Hvorfor er noen spillere egoistiske?

Spillere kan være egoistiske av mange grunner, men det er noen som stikker seg mest ut i tankene mine...

1. Samfunnet har betinget dem til å være egoistiske ved å legge for mye fokus på å vinne

Her er 3 forskjellige steder barn lærer viktigheten av å vinne fra samfunnet i en dessverre ung alder.

en. Treneren deres

Hvor ofte før en kamp legger en trener vekt på å vinne til en gruppe 8-åringer med uttalelser som ... "hvis vi bokser ut og sikrer returene, kan vi vinne kampen!" eller "de vil slå oss hvis vi ikke kjører hardt i forsvar."

Hva med når spillerne lytter til treneren går på tull etter et skuffende tap?

b. Deres foreldre

De har lært hvor viktig det å vinne er for foreldrene deres fra alle «dette burde du ha gjort»-samtalene som dessverre finner sted på bilturen hjem.

Barn er vitne til viktigheten av å vinne når foreldre overfeirer en basketballseier med jubel og klapping og sammenligner det med de depressive holdningene foreldre viser etter et nært tap.

c. Idolene deres

Spør enhver basketballunge hvem deres idoler er og, oftere enn ikke, du kommer til å høre navnet på en NBA-spiller. Disse profesjonelle er der ute på banen og spiller vinn-for enhver pris basketball.

Spillere ser dem bli sinte etter tap, ekstatisk etter seier, og dette smitter unektelig over på dem. De får inntrykk av at «slik skal jeg ha det» også.

Nå sier jeg ikke at vi skal forby spillerne våre å se profesjonell sport eller at trenere aldri skal snakke om å vinne til laget deres, men jeg sier at det gir ungdomstrenere mer grunn til å gjøre det klart at kampene våre ikke kun er fokusert på resultatet, men også fokusert på utvikling og fremgang.

2. De stoler ikke på lagkameratene sine

Mange spillere er egoistiske på basketballbanen rett og slett fordi de er bedre spillere enn andre på laget deres, og de ønsker å vinne (dette kan ha noe å gjøre med punkt #1.)

Kanskje de har lagt ned flere timer med trening på spillet sitt. Kanskje de har vært heldige nok til å utvikle seg fysisk tidligere enn jevnaldrende.

Uansett hva grunnen er, konkurrerende spillere vil ofte fremstå som egoistiske fordi de tar mer av scoringsbyrden på seg selv for å forbedre lagenes sjanser til å vinne kampen.

Spilleren er ikke nødvendigvis en "egoistisk spiller", siden når de spiller på et høyere nivå med mer dyktige lagkamerater, har de ingen problemer med å dele basketballen.

3. De søker etter godkjenning

Hvor ofte ser du en ungdomsbasketballspiller umiddelbart snurre rundt etter å ha scoret et mål for å se reaksjonen til foreldrene eller treneren?

Foreldrene kan sees klappe ettertrykkelig med brede smil om munnen og treneren som kaster en knyttneve i været. Barn elsker denne følelsen av godkjenning, og det er ingenting galt med at en trener eller barnets foreldre er glade for at de scorer.

Det eneste problemet med dette, derimot, er at spilleren ikke mottar den samme tilbakemeldingen når de gjør en flott pasning eller tar en fin retur.

Derfor, du kan være sikker på at de fleste ungdomsspillere kommer til å ta hvert skudd innenfor deres rekkevidde i håp om å få positive reaksjoner fra foreldrene og treneren.

FEIL måte å undervise i uselviskhet

Når jeg spør trenere hva som er den beste måten å lære en spiller å være uselvisk, det overveldende svaret er vanligvis en variant av "benk dem" eller 'stikk dem på furu til de lærer å bestå.'

Jeg liker å tro at problemet er mye mer komplisert enn å «bare benk ham». Er det virkelig den beste måten å lære en 10-åring å spille uselvisk på? Det tviler jeg på.

Ikke misforstå, benken kan brukes som et flott undervisningsverktøy, og vi vil diskutere hvordan du kan bruke det effektivt senere i denne artikkelen. Jeg har brukt den som en mange ganger tidligere, men det er definitivt bedre alternativer å prøve først.

Bare raskt, her er noen av måtene noen foreninger og lag prøver å utvikle uselviskhet som jeg ikke er en stor fan av...

1. Skrik til dem for å bestå basketballen – Er det å rope på et barn noen gang den beste måten å lære dem noe på? Jeg håper jeg ikke trenger å utdype dette mer.

2. Begrens poengene deres – Noen ligaer blir tvunget til å gjøre dette fordi noen trenere vil fokusere på å vinne på bekostning av å utvikle laget sitt. Det jeg ikke liker med dette konseptet er at spillere blir begrenset for å være for gode. Bør en spiller virkelig bli straffet for å jobbe med spillet sitt og utvikle bedre ferdigheter enn sine lagkamerater eller motstandere?

Den RIKTIGE måten å undervise i uselviskhet

Her er 4 trinn å ta for å forhindre/stoppe egoisme fra laget ditt eller individuelle spillere.

1. Prøv å forhindre det fra starten av sesongen

Ikke overraskende, det første trinnet for å lære uselviskhet er å forhindre at det oppstår i utgangspunktet. Vi kjenner alle til det gamle ordtaket ... "Forebygging er bedre enn en kur."

En trener bør gjøre dette på to måter som jeg skal utdype...

en. Oppmuntre alltid laget ditt til å "spille riktig"

Det "riktige spillet" betyr den beste basketballbeslutningen basert på situasjonen. Hvis noen er åpen, gi dem basketballen. Hvis du er åpen og innenfor skytebane, skyte basketball. Prøv å holde det enkelt.

Jeg bør nevne at på ungdomsbasketnivå, Jeg lærer at det å lage riktig spill ikke tar hensyn til hver enkelt spillers individuelle evner. For la oss innse det … hvis det gjorde det, en stjerne ungdomsspiller kan ofte ha en bedre sjanse til å score 1 mot 4 enn lagkameraten som er ny i basketball har til å score et åpent oppsett.

En trener må legge vekt på å «gjøre det rette spillet» fra dag én. Du kan ikke ta det opp med tilfeldige intervaller gjennom sesongen og anta at spillerne vil følge det. Det må hele tiden snakkes om. Det må være en av kjerneverdiene for teamet ditt.

Denne filosofien vil sikre at det ikke bare er stjernespillerne dine som kontrollerer basketballen og tar alle skuddene.

b. Ikke gjør det å vinne en stor sak

Et annet skritt for å forhindre egoisme er å motstå å snakke om å vinne for mye med laget ditt.

Når en stjernespiller lytter til en trener som snakker om hvor gjerne de ønsker å vinne, vet de at den beste måten å få det til er for dem å spille basketball og ta kampen på seg selv.

2. Ha et raskt ord med spilleren under spillet

Hvis forebyggingsmetodene ikke fungerer, er det på tide å fortelle spilleren direkte om å dele basketballen mer med lagkameratene sine.

Dette er ikke et "offisielt møte" eller noe sånt. Det er ganske enkelt et raskt ord under eller etter kampen som forteller spilleren at du vil at de skal passere oftere og spille mer av en lagbasketkamp.

Du kan ha denne samtalen ved å ringe spilleren under andre spilleres frikast, mens de er på benken, under en timeout, etter kampen osv.

Når du har disse raske samtalene må trenere gi tilbakemeldingene på en positiv måte. Jeg anbefaler å bruke "kritikksandwich"-modellen. Dette er ganske enkelt å sette det negative (at du vil at de skal passere mer) mellom to positive.

Du kan sjekke ut denne videoen av kritikksmørbrødet.

Tilbakemeldingen du gir kan være noe sånt som... "Hei Johnny, du gjør en fantastisk jobb med å komme forbi forsvareren din, men du må holde utkikk etter åpne spillere på trepoengslinjen når forsvaret hjelper. Men fortsett å angripe ringen. Du gjør det kjempebra!"

3. Snakk med spilleren privat før eller etter et spill

Hvis spilleren ikke legger så mye merke til det raske ordet ditt med dem (det vil de ofte ikke under spillets press), er det på tide at du gjør samtalen litt mer seriøs ved å snakke med dem privat.

Denne samtalen bør føres før eller etter en kamp eller trening.

Ta dem til siden før eller etter trening eller kamp. Bare si "Hei Johnny, kan jeg si et raskt ord med deg?"

Du må igjen bruke kritikk-smørbrødet, men spilleren vil vite at det er litt mer offisielt nå siden du har møtet med dem privat.

Samtalen kan gå omtrent slik... "Du er en veldig god spiller, men dette er en lagsport og du må dele ballen mer med lagkameratene dine. Jeg elsker å trene deg og ha deg på dette laget, men hvis du ikke begynner å bli en mer lagspiller, så må jeg ta deg ut av banen oftere.»

Det er viktig at du ikke har denne samtalen med dem foran lagkameratene deres. Å gjøre det vil bare gjøre dem flaue og få dem til å mislike deg.

4. De har ikke etterlatt deg noe valg... Benk dem

Hvis du har snakket privat med spilleren og konsekvent har lagt vekt på å gjøre det riktige spillet og de fortsatt ikke passerer basketballen, har du ikke noe annet valg enn å benk dem.

Å sørge for at du har fullført de første 4 trinnene er viktig og et langt bedre alternativ enn å umiddelbart sette en spiller på benken og håpe at de lærer leksjonen sin som så mange trenere gjør.

Et av de vanskeligste problemene er at hvis den egoistiske spilleren er en av de beste spillerne på laget ditt (det er de ofte), så kommer de til å tenke *"Treneren vil faktisk ikke sette meg på benken. Da taper vi!»* Det er her du må bevise at du er en trener som legger høyere vekt på utvikling og spillerglede enn å vinne ved å sitte på dem uavhengig av hvordan det påvirker resultattavlen.

For å si det enkelt:Du må være villig til å sitte en egoistisk spiller.

For mange trenere sier at de vil benke dem, men når det er på tide å gjøre det, nekter de fordi de er mer opptatt av å vinne basketballkampen.

Gregg Popovich har et flott sitat når det gjelder egoistiske spillere...

Jeg elsker også disse sitatene fra Dean Smith og Bill Russell ...

5. Møt sine foreldre

Nå som du har begynt å benke spilleren, kan du være sikker på at foreldrene til barnet kommer til å merke forskjellen i spilletid.

I stedet for å lene seg tilbake og vente på at de skal ta det opp, Jeg råder trenere til å være proaktive og spør foreldrene om de ikke har noe imot å sette seg ned og ta en prat med deg om sønnen eller datteren deres.

Dette viser dem at du ikke prøver å unngå problemet, men at du i stedet er villig til å jobbe med dem og barnet deres for å finne løsningen.

Forklar for dem hvorfor barnet deres har fått mindre spilletid og at det vil fortsette til de lærer å dele basketballen med lagkameratene. Du er en trener som setter utvikling og glede av hele laget over alt annet.

Hvis det kommuniseres riktig (noe som ikke alltid er lett), denne samtalen vil forhåpentligvis oppmuntre foreldrene til å snakke med barnet om situasjonen og fortelle dem årsakene bak fallet i spilletid.

6. Ros spillere som gjør det riktige spillet

Det er utrolig viktig at du forsterker uselviskheten du lærer spillerne dine ved å berømme de som gjør det riktige spillet uavhengig av utfallet.

De fire viktigste ordene i setningen ovenfor er «uavhengig av utfallet».

Du må fokusere på prosessen i stedet for resultater. Hvis en spiller gjør en uselvisk pasning som fører til et tapt skudd, ikke bli opprørt over det tapte skuddet, gratulere og oppmuntre spillerne for å gjøre det riktige basketballspillet.

Å rose uselvisk lek vil avle mer uselvisk lek. Husk at.

Konklusjon

Som du kan se, å lære uselviskhet til en spiller eller et helt lag er ikke en superkomplisert formel.

Her er trinnene igjen for å feste dem i minnet ditt ...

1. Forhindre det fra sesongstart
2. Raske ord med spilleren under spillet
3. Snakk med spilleren privat
4. Bruk benken
5. Møt foreldrene deres
6. Ros spillere som «gjør det rette spillet»

En en gang egoistisk spiller kan definitivt gjøre overgangen til en uselvisk spiller med riktig veiledning og retning.

Viktigst av alt er det avhengig av at treneren setter utviklingen av laget fremfor å vinne en omgang ungdomsbasketball. Trenere må være villige til å sitte en egoistisk spiller på benken. Hvis de ikke er det, ingen av de andre trinnene vil noen gang fungere.

Å oppmuntre til uselviskhet på laget ditt vil resultere i et mye morsommere spill for alle involverte.

[Hvordan enkelt stoppe egoisme i basketball: https://no.sportsfitness.win/sport/basketball/1004040756.html ]