USA Basketball Coaches Corner:James Jones

James Jones , tidenes mest vinnende basketballtrener for menn ved Yale University fungerte som assistenttrener for USA Basketball Men's AmeriCup Qualifying Team i februar 2021 som vant sine to kamper. Han fungerte også som assistent for 2007 USA Men's Pan American Games Team og som banetrener for 2006 USA Men's U18 National Team Trials.

Han er en av de mest suksessrike trenerne i Ivy Leagues historie. Den lengste faste treneren i ligaen, han har registrert 333 karriereseire, som er nest mest i ligaens historie, og hans 180 Ivy-seire er de tredje flest i ligaens historie.

Jones har guidet Bulldogs til fem Ivy League-mesterskap (2002, 2015, 2016, 2019, 2020), tre NCAA-turneringsplasser (2016, 2019, 2020), og seks opptredener etter sesongen. Vinnerprosenten hans på .612 i Ivy-spill er den høyeste i skolens historie.

I løpet av de siste seks sesongene, Yale kompilerte en bemerkelsesverdig 63-21 Ivy-rekord, vunnet fire ligatitler og tjent tre NCAA-turneringsplasser, inkludert å notere den første NCAA-seieren i skolens historie.

Innført i New England Basketball Hall of Fame i 2015, han ble kåret til 2019-mottakeren av Ben Jobe Award som den beste minoritetstreneren i divisjon I menns basketball. Han er en tre ganger Ivy League Coach of the Year (2015, 2016, 2020) og har også blitt kåret til NABC District 13 Coach of the Year tre ganger.

I 2019-20, Jones ledet Yale til 23 seire, å knytte 2015-16-laget sitt for det meste i den moderne tiden med Yale basketball, og et Ivy League-mesterskap for fjerde gang på de siste seks årene. Bulldogs skulle spille i NCAA-turneringen for andre år på rad før den ble kansellert på grunn av COVID-19-trusselen for folkehelsen.

USA Basketball snakket med Jones for å få hans innsikt og perspektiv på coaching.

Hvilke ting prøver du å gjøre for å møte utfordringene ved å hjelpe til med å bygge et team? Du gjør dette på Yale om uker eller måneder, og om bare en uke eller to under din nylige AmeriCup-kvalifiseringsopplevelse.
Vi vil, Jeg tror at det første du må gjøre er å sette tonen for kulturen, med tanke på hvordan vi ønsker å tilnærme vår daglige virksomhet – med energi og innsats. Og du vet, gutta kommer i tide, og tid er tidlig, sørg for at du fokuserer. Så, Jeg tror det er nummer én, og så bygger du på en måte ut det som er viktig for deg som et program. For oss på Yale, vi ønsker å rebound, vi vil forsvare og vi vil dele ballen, så det er ting vi snakker om og harper på når vi kommer i gang.

Hvordan hjelper du spillere med å tilpasse seg en ny, neste nivå? Fra videregående skole til høyskole eller til og med amerikanske regler til internasjonale regler?
Vi vil, for mine spillere, kommer fra videregående, det er et helt annet nivå for dem, og det er så mye som er uventet. Så, prøver bare å fortelle dem, og jeg snakker med hver førsteårsstudent på kontoret mitt hvert år, for å fortelle dem at de kommer til å treffe en murvegg på et tidspunkt, hvor ting kommer til å bli mye tøffere enn de tror det kommer til å bli. Øve på, og skolen og det å ha et sosialt liv kommer til å bli litt vanskeligere enn det var å komme fra videregående og hvor du er den beste spilleren der du kom fra. Så, bare å kunne forstå at ting kommer til å bli litt vanskeligere. At du må presse deg gjennom og alle presse deg gjennom, absolutt noe som kommer til å være veldig nyttig for oss og for at de skal bli effektive. Og alltid tro på deg selv. For hvis du mister selvtilliten, det er veldig vanskelig å lykkes.

Og hvis jeg bare kunne snakke litt om USAs basketballopplevelse. Det var utrolig for meg hvordan alle var akklimatisert til det vi gjorde den første dagen. Når du har med profesjonelle å gjøre, det er bare en helt annen vokskule. Du hadde gutter som Isaiah Thomas, Brandon Bass og Joe Johnson, NBA veterinærer. De tar alt med ro, og det er bare en tur på siden for dem.

Hvordan har din mening om hva som gjør en god trener endret seg siden du gikk over fra å være spiller til en trener selv?
Wow. Greit, så det er morsomt, fordi som spiller, du skjønner ikke alle tingene som trenere gjør for deg. Det er bare ikke noe du virkelig tar i betraktning mye tid, eller i hvert fall ikke jeg da jeg var spiller. Og jeg har nettopp fortalt denne historien til noen nylig. Du har disse åpenbaringene, som spillere. Og jeg hadde, da jeg var JV-spiller på videregående, laget mitt var veldig bra. Jeg mistet startjobben tidlig på sesongen, men jeg hadde fått det tilbake senere i sesongen. Og jeg husker at da treneren ropte navnet mitt for å gå til startoppstillingen, og jeg skiftet trøye fra hvit til blå, som var en startgruppe, Jeg hadde et stort smil om munnen, fordi jeg visste at jeg skulle begynne. Og så dagen etter, vi hadde et spill, og jeg hadde ikke et slips som var rent, så jeg la på en måte et skjerf rundt halsen, og jeg dro opp glidelåsen på jakken, så du kunne virkelig ikke se det. Og vi gjorde oss klare til kampen, og jeg startet ikke. Og det var ikke før år senere, Jeg hadde denne åpenbaringen at grunnen til at jeg ikke startet, og trener snakket om dette i garderoben var fordi jeg ikke var forberedt. Jeg gjorde ikke den lille tingen. Så som spiller, du forstår rett og slett ikke alle tingene som trenere gjør for deg. Han prøvde å lære meg en lekse i form av hvordan du skal håndtere deg selv, og hvordan komme i tide og være tidlig ute. Og hvis du ikke kan følge instruksjonene fra gulvet, det er vanskelig å følge dem på gulvet.

Hvilke ting har du gjort for å holde programmet aktivt og fortsette fremover siden Ivy League valgte å ikke ha en college-basketballsesong denne vinteren? Hvordan støtter du programmet ditt eller teammedlemmene dine?
Det viktigste er at de fleste av gutta mine er hjemme. Vi har bare tre eller fire gutter på campus, og de gutta som er på campus kan vi trene, og vi kan holde kontakten med dem. Det ville være ganske nærme offseason vår uansett. Sesongen vår ville være over. Så, vi trener på en måte etter sesongen. Så for dem, det er ikke mye annerledes, selv om det at de må se alle andre spille er veldig vanskelig for dem. Men for gutta hjemme, vi zoomer en gang i uken. Vi har gjort mye med rettferdighet og inkludering. Vi holder TED-foredrag, og vi bryter ut i rom, og vi har diskusjoner om disse Ted Talks-emnene. Vi snakker om ting som skjer i landet, klimamessig, fra egenkapital og inkludering, som har vært flott. Og så har vi gjort ting der vi har fått noen NBA-gutta til å snakke med spillerne våre om hva som skal til for å komme til det nivået. Så, det er mange ting vi har gjort for å prøve å holde kontakten. Og, du vet, Jeg har faktisk kommunisert med gutta mine mer på en måte gjennom COVID enn jeg ville gjort normalt. Som normalt i en gitt sommer, vi tar noen uker fri og gir gutta våre litt pusterom, men gjennom hele denne COVID-perioden, vi har vært i kontakt med hver enkelt av spillerne mine minst en gang i uken.

[USA Basketball Coaches Corner:James Jones: https://no.sportsfitness.win/Idrettsarrangementer/Andre-sportsarrangementer/1004047220.html ]